آسیان ممالک اور چین مصنوعی ذہانت کی تعلیم میں مشترکہ تعاون پر تبادلہ خیال کرتے ہیں
حالیہ برسوں میں ، مصنوعی ذہانت (AI) ٹکنالوجی کی تیز رفتار ترقی عالمی تعلیم کے منظر نامے کو گہری طور پر تبدیل کررہی ہے۔ اہم علاقائی شراکت داروں کی حیثیت سے ، آسیان ممالک اور چین علاقائی تعلیم کی جدت اور صلاحیتوں کی کاشت کو فروغ دینے کے لئے مصنوعی ذہانت کی تعلیم کے میدان میں تعاون کے مواقع کی سرگرمی سے تلاش کر رہے ہیں۔ ذیل میں گذشتہ 10 دنوں میں پورے نیٹ ورک پر مقبول عنوانات اور گرم مواد کا ایک جامع تجزیہ کیا گیا ہے ، جس میں اے آئی کی تعلیم کے شعبے میں آسیان اور چین کے مابین تعاون کے رجحانات پر توجہ دی جارہی ہے۔
1۔ آسیان اور چین کے مابین اے آئی تعلیم کے تعاون کا پس منظر
ڈیجیٹل معیشت کے عروج کے ساتھ ، آسیان ممالک عام طور پر اے آئی کی صلاحیتوں کی کمی کے مسئلے کا سامنا کرتے ہیں ، اور چین کو اے آئی ٹکنالوجی کی تحقیق اور ترقی اور تعلیم کے شعبے میں نمایاں فوائد ہیں۔ توقع کی جارہی ہے کہ دونوں فریقوں کے مابین تعاون سے وسائل کی تقسیم حاصل ہوگی اور علاقائی تعلیم کی سطح کی مجموعی بہتری کو فروغ ملے گا۔ پچھلے 10 دنوں میں متعلقہ عنوانات کی مقبولیت کے اعداد و شمار ذیل میں ہیں:
عنوان | گفتگو کی گنتی (اوقات) | حصہ لینے والے ممالک |
---|---|---|
آسیان اے آئی ایجوکیشن سمٹ | 12،500 | سنگاپور ، ملائشیا ، تھائی لینڈ |
چین-آسیان اے آئی ٹیلنٹ ٹریننگ پروگرام | 9،800 | ویتنام ، انڈونیشیا ، فلپائن |
اے آئی ایجوکیشن ریسورس شیئرنگ پلیٹ فارم | 7،200 | چین ، سنگاپور ، کمبوڈیا |
2. تعاون کے علاقوں اور کلیدی منصوبے
AI تعلیم کے شعبے میں آسیان اور چین کے مابین تعاون بنیادی طور پر مندرجہ ذیل تین پہلوؤں میں مرکوز ہے:
1.AI کورس کی ترقی اور اساتذہ کی تربیت: بہت ساری چینی یونیورسٹیاں آسیان ممالک میں تعلیمی اداروں کے ساتھ مشترکہ طور پر AI کورسز تیار کرنے کے لئے تعاون کرتی ہیں جو مقامی ضروریات کو پورا کرتی ہیں اور اساتذہ کی تربیت کی مدد فراہم کرتی ہیں۔
2.طلباء کا تبادلہ اور مشترکہ تربیت: اسکالرشپ اور تبادلہ طلباء کے پروگراموں کے ذریعہ ، آسیان ممالک اور چینی یونیورسٹیوں میں طلباء کے مابین تعامل کو فروغ دیں ، اور بین الاقوامی اے آئی کی صلاحیتوں کو کاشت کریں۔
3.ٹکنالوجی پلیٹ فارم اور وسائل کی شراکت: چینی ٹکنالوجی کمپنیاں آسیان ممالک کو اے آئی ایجوکیشن پلیٹ فارم اور تکنیکی مدد فراہم کرتی ہیں تاکہ انہیں ڈیجیٹل ایجوکیشن انفراسٹرکچر کے قیام میں مدد ملے۔
مندرجہ ذیل حالیہ کلیدی منصوبوں کی تفصیلات ہیں:
پروجیکٹ کا نام | شرکا | اسٹارٹ اپ ٹائم |
---|---|---|
چین-ایشین اے آئی ایجوکیشن الائنس | چین کی وزارت تعلیم اور 10 آسیان ممالک کے محکمہ تعلیم | اکتوبر 2023 |
آسیان اے آئی ٹیچر ٹریننگ پروگرام | سنگھوا یونیورسٹی ، سنگاپور کی نیشنل یونیورسٹی | نومبر 2023 |
جنوب مشرقی ایشیاء اے آئی ایجوکیشن کلاؤڈ پلیٹ فارم | ہواوے ، ملائیشین وزارت تعلیم | دسمبر 2023 |
3. تعاون چیلنجز اور مستقبل کے امکانات
تعاون کے وسیع امکانات کے باوجود ، آسیان اور چین کو اب بھی اے آئی کی تعلیم کے میدان میں کچھ چیلنجوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے ، جن میں زبان کی رکاوٹیں ، تکنیکی معیارات میں اختلافات ، اور ڈیٹا سیکیورٹی شامل ہیں۔ مستقبل میں ، دونوں فریقوں کو پالیسی کوآرڈینیشن کو مزید تقویت دینے ، ایک متحد تعاون کے فریم ورک کو قائم کرنے اور اے آئی کے تعلیمی وسائل کے گہرائی سے انضمام کو فروغ دینے کی ضرورت ہے۔
ماہرین نے پیش گوئی کی ہے کہ 2025 تک ، اے آئی کی تعلیم کے شعبے میں آسیان اور چین کے مابین تعاون کے پیمانے پر 1 بلین امریکی ڈالر تک پہنچنے کی توقع ہے ، جو علاقائی تعلیم کے تعاون کی ایک نئی خاص بات بن جائے گی۔ اگلے تین سالوں کے لئے تعاون کے متوقع اہداف درج ذیل ہیں:
سال | تعاون کے مقاصد | متوقع سرمایہ کاری (10،000 امریکی ڈالر) |
---|---|---|
2024 | 5 مشترکہ لیبارٹریز قائم کریں | 2،000 |
2025 | 10،000 اے آئی ہنروں کی کاشت کریں | 5،000 |
2026 | آسیان کے تمام ممالک کا احاطہ کریں | 10،000 |
اے آئی کی تعلیم کے شعبے میں آسیان ممالک اور چین کے مابین تعاون نہ صرف علاقائی تعلیم کو بہتر بنانے میں مدد فراہم کرے گا ، بلکہ عالمی اے آئی ٹکنالوجی کی ترقی میں نئی جیورنبل کو بھی انجکشن لگائے گا۔ مستقبل میں ، دونوں فریقوں کو تعاون کو گہرا کرنے اور ڈیجیٹل دور میں چیلنجوں اور مواقع کا مشترکہ طور پر جواب دینے کی ضرورت ہے۔